Русский
English
НачалоКарта сайтаОбратная связь Конкурс им. В.И.Вернадского
Всероссийский открытый конкурс юношеских исследовательских работ  
 

Телефон +7 936 287-20-60 (Время работы: с 9.00 до 18.00 по Московскому времени)

Мы также доступны в Telegram и WhatsApp. Важная информация будет публиковаться на канале Telegram по ссылке telegram.me/InfoVernadsky

E-mail: info@vernadsky.info

Социальные группы:
Для учеников
Для учителей

Личная карточка организации

Название:
ГБОУ Гимназия №1527
Адрес: 115470, Россия, МОСКВА, МОСКВА, Андропова пр-т, 17/5
Работы от организации:

2023 год

230859 - Создание модели радиоуправляемой машины в масштабе 1:10 и исследование способов совершенствования ее динамических характеристик

2018 год

181176 - Мотивация учебной деятельности и трудности в учебе у учеников старших классов
181175 - Анализ обучающих сайтов: Usability Engineering

2017 год

170636 - Интеллект и эмоциональный интеллект у старшеклассников московской школы
170635 - Психологическое время школьника
170634 - Особенности критического мышления у школьников России и Германии

2016 год

161040 - Особенности принятия решений школьниками
161039 - Лень под микроскопом
161038 - В фокусе ГЕНДЕРА – УСПЕШНОСТЬ

2015 год

150115 - Как влияет форма подачи текстового материала на восприятие содержания текста?
150114 - Сравнительный анализ уровня комфортности образовательной среды учащихся в школах России и Германии
150113 - Образ мира через объектив фотокамеры

2014 год

140230 - Как бороться со страхами?
140229 - Где найти совесть?
140228 - Влияние музыки на работоспособность человека
140227 - Фотография: искусство или ремесло?

2013 год

130355 - Психологические особенности восприятия фотографий
130286 - Особенности социального восприятия граффити
130285 - Отражение социальных событий в американском и английском кинематографе

2012 год

121482 - Влияние телевидения на формирование агрессивности у подростков
121481 - Образ птицы в литературе: литературно – психологический анализ
121480 - Социально - психологические особенности поведения людей в метрополитене
121479 - Жизненные цели и ценности молодежи через анализ «феномена потребления»
120793 - Как измерить силу воли?

2011 год

111472 - Феномены «добро» и «зло»
111471 - Особенности представлений молодежи о православии и исламе
111470 - Феномен справедливости
111469 - Феномен лжи
111468 - Влияние личностных качеств человека на выбор профессии

2010 год

101177 - Склонность к фантазии или рациональный подход как решающий способ оценки действительности
101176 - Особенности лидерского поведения и ролевая позиция лидера
101175 - Представления о зависти у школьников

2009 год

091211 - Жизненный путь в представлении современной молодежи
091210 - Влияние рок-музыки на физиологическое состояние и умственную работоспособность старшеклассников
091209 - Влияние темперамента на взаимоотношения подростка с родителями
091208 - Свобода и ответственность в представлении современной молодежи

2008 год

081090 - Проблема поиска смысла жизни в произведениях «Маленький принц» Антуан де Сент - Экзюпери, «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» Ричард Бах, «Алхимик» Пауло Коэльо
080246 - Представление учащихся о здоровом образе жизни
080245 - Смысл жизни в представлении современных школьников
080244 - Идеальный интерьер жилой комнаты для современного школьника

2007 год

071134 - Состояние природных растительных сообществ в среднем течении р. Яхромы (по данным, собранным в период 1998-2006)
  Баннер участника Конкурса
 
© 2000-2023 Лицей на Донской