Конкурс им. В.И.Вернадского | Личная карточка организации

О Конкурсе

Личный кабинет участника

Форум

Помощь

+7 936 287-20-60 (Время работы: с 9.00 до 18.00 по Московскому времени)

Мы также доступны в Telegram и WhatsApp. Важная информация будет публиковаться на канале Telegram по ссылке telegram.me/InfoVernadsky

E-mail: info@vernadsky.info

Социальные группы:

Для учеников

ВКонтакте

Для учителей

ВКонтакте

Личная карточка организации

Название:	ГБОУ Гимназия №1527
Адрес:	115470, Россия, МОСКВА, МОСКВА, Андропова пр-т, 17/5

Работы от организации:	2023 год 230859 - Создание модели радиоуправляемой машины в масштабе 1:10 и исследование способов совершенствования ее динамических характеристик 2018 год 181176 - Мотивация учебной деятельности и трудности в учебе у учеников старших классов 181175 - Анализ обучающих сайтов: Usability Engineering 2017 год 170636 - Интеллект и эмоциональный интеллект у старшеклассников московской школы 170635 - Психологическое время школьника 170634 - Особенности критического мышления у школьников России и Германии 2016 год 161040 - Особенности принятия решений школьниками 161039 - Лень под микроскопом 161038 - В фокусе ГЕНДЕРА – УСПЕШНОСТЬ 2015 год 150115 - Как влияет форма подачи текстового материала на восприятие содержания текста? 150114 - Сравнительный анализ уровня комфортности образовательной среды учащихся в школах России и Германии 150113 - Образ мира через объектив фотокамеры 2014 год 140230 - Как бороться со страхами? 140229 - Где найти совесть? 140228 - Влияние музыки на работоспособность человека 140227 - Фотография: искусство или ремесло? 2013 год 130355 - Психологические особенности восприятия фотографий 130286 - Особенности социального восприятия граффити 130285 - Отражение социальных событий в американском и английском кинематографе 2012 год 121482 - Влияние телевидения на формирование агрессивности у подростков 121481 - Образ птицы в литературе: литературно – психологический анализ 121480 - Социально - психологические особенности поведения людей в метрополитене 121479 - Жизненные цели и ценности молодежи через анализ «феномена потребления» 120793 - Как измерить силу воли? 2011 год 111472 - Феномены «добро» и «зло» 111471 - Особенности представлений молодежи о православии и исламе 111470 - Феномен справедливости 111469 - Феномен лжи 111468 - Влияние личностных качеств человека на выбор профессии 2010 год 101177 - Склонность к фантазии или рациональный подход как решающий способ оценки действительности 101176 - Особенности лидерского поведения и ролевая позиция лидера 101175 - Представления о зависти у школьников 2009 год 091211 - Жизненный путь в представлении современной молодежи 091210 - Влияние рок-музыки на физиологическое состояние и умственную работоспособность старшеклассников 091209 - Влияние темперамента на взаимоотношения подростка с родителями 091208 - Свобода и ответственность в представлении современной молодежи 2008 год 081090 - Проблема поиска смысла жизни в произведениях «Маленький принц» Антуан де Сент - Экзюпери, «Чайка по имени Джонатан Ливингстон» Ричард Бах, «Алхимик» Пауло Коэльо 080246 - Представление учащихся о здоровом образе жизни 080245 - Смысл жизни в представлении современных школьников 080244 - Идеальный интерьер жилой комнаты для современного школьника 2007 год 071134 - Состояние природных растительных сообществ в среднем течении р. Яхромы (по данным, собранным в период 1998-2006)
	Баннер участника Конкурса