В XI Юношеских Чтениях им. В. И. Вернадского приняло участие более 450 авторов и руководителей исследовательских работ из 148 организаций 89 городов и населённых пунктов России. В первый день Чтения посетило более 700 экспертов конкурсной комиссии, гостей и журналистов. На стендовой сессии было представлено 260 работ (127 естественнонаучного и 133 гуманитарного направлений), которые были отобраны в ходе первого заочного тура из более 700 работ.
17-19 апреля Несмотря на тяжелую ситуацию в Москве с недорогими гостиницами, все участники Чтений успешно расселились и приступили к подготовке стендов и докладов. Первая делегация на Чтения прибыла ещё 16-го апреля из города Бодайбо , последняя — из поселка Савинский Архангельской области — зарегистрировались 20-го апреля. Сразу по приезду ребята приступили к оформлению стенда: время не ждёт — скоро придёт конкурсная комиссия. Кураторы делегаций из состава учащихся Лицея на Донской оперативно помогали участникам Конкурса решать разные проблемы от «Как проехать до Кремля?» до «Какой методикой лучше воспользоваться в данной экспериментальной работе?«.
19 апреля В тот же день наши гости приняли участие в обзорных экскурсиях по Москве. Они познакомились с достопримечательностями города, посетили Кремль.
19 апреля, 15.00 Программа «Взаимодействие» была посвящена адаптации и личностному общению участников Чтений. Это была двухчасовая программа с элементами психологического тренинга. По мнению более чем двухсот участников, она способствовала возникновению интереса ребят друг к другу и снятию волнения на предстоящем конкурсе. У юных участников Чтений появилась возможность теснее пообщаться друг с другом, познакомиться с ребятами, живущими на другом конце нашей Родины, узнать их традиции и интересы.
19 апреля, 17.00 Заседание Ассоциации творческих педагогов. Вечером встретились знакомые не первый год коллеги: подвели итоги прошедшего года, обсудили планы развития Асоциации и Юношеского научного общества, организации региональных Конкурсов им. В. И. Вернадского.
19 апреля, 18.00 Консультационный семинар по работе с Интернет-системой конкурса. На семинаре была рассказана суть Интернет-системы конкурса, как и для чего она разрабатывалась. Были описаны основные инструменты и меню, обсуждены ключевые моменты по работе в личном кабинете, разработчики системы ответили на возникшие вопросы.
20 апреля, 11.00 В 11 часов на пленарном заседании состоялась церемония открытия XI Всероссийских юношеских чтений им. В. И. Вернадского. В зале собралось более 500 человек. С установочным докладом выступил сопредседатель чтений А. В. Леонтович, в котором он обозначил главные концептуальные положения Чтений. К участникам обратились руководители базовых учреждений программы — Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества Д. Л. Монахов и Директор Лицея № 1553 «Лицей на Донской» О. Д. Калачихина. С приветственным словом также выступили: доктор исторических наук Геннадий Петрович Аксенов; академик РАН, член Президентского совета РФ по науке Константин Георгиевич Скрябин; кандидат физико-математических наук Владимир Григорьевич Буданов; менеджер программы Интел «Обучение для будущего» Быховский Ярослав Семёнович; доктор психологических наук, редактор газеты «Первой сентября» Лобок Александр Михайлович. После заседания стенды учащихся были представлены гостям.
20 апреля, с 15 до 18 часов Работа стендовой сессии. На первый взгляд «грозная» и «страшная» конкурсная комиссия, задавая вопросы докладчику, зачастую консультирует автора по теме исследования, подсказывая ему возможно более интересный подход к теме или более верную методику исследования. Волнения участников компенсировалось содержательной и интересной беседой с коллегами-учёными и юными исследователями.
20 апреля, 19.00 Концерт фольклорно-инструментального коллектива «Лямца». Репертуар коллектива основан на русских народных песнях (обрядовых, лирических, шуточных), собранных в ходе экспедиций Лицея №1553 и ДНТТМ на Русский Север (1997-2003 гг.). Музыкальный стиль, в котором работает «Лямца», может быть определен как акустический фолкрок. Музыка ансамбля является уникальным и органичным сочетанием современных ритмов и народного фольклорного пения. Инструментальный состав: две гитары, бас-гитара , бонги. Песни прозвучали в исполнении женского хора (5 человек). Руководитель коллектива Евгений Баллад.
21 апреля, 10.00 В актовом зале прошла лекция Марины Львовны Бутовской (доктора исторических наук, руководителя научной группы Центра эволюционной антропологии Института этнологии и антропологии РАН, профессора учебно-научного центра социальной антропологии РГГУ) на тему «Естественные механизмы агрессии и примирения». В лекции были представлены обобщенные данные об исследованиях последних лет, связанные с этологическим анализом механизмов агрессии и примирения у приматов и человека. Лекция сопровождалась компьютерной презентацией. После лекции докладчику было задано много интересных вопросов.
21 апреля, с 11 часов Продолжилась стендовая сессия и устные доклады участников.
21 апреля, 18.30 День закончился конкурсом самодеятельности участников Чтений. Ребята и взрослые исполняли народные танцы, пели песни, показывали сценки и читали стихи. Компетентное молодёжное жури из участников Чтений к вечеру подведёт итоги конкурса.
22 апреля 10.00. Программа научного лектория была продолжена лекцией В. Г. Воловича — доктора медицинских наук, действительного члена Российской академии космонавтики им. К. Э. Циолковского, почетного полярника, члена Российского Географического общества, Нью-Йоркского клуба исследователей, Союза журналистов. Виталий Георгиевич рассказал о проблемах выживания человека в экстремальных условиях природной среды, о людях, работающих в таких условиях, или терпящих бедствие. В 10.00 для научных руководителей работ участников Чтений, преподавателей был открыт методический семинар «Принципы организации исследовательской деятельности в образовательной системе», который провел председатель Оргкомитета Чтений им. В. И. Вернадского, директор ДНТТМ, кандидат психологических наук Леонтович Александр Владимирович. 11.00 Программа взаимодействия. Ребятам, уже познакомившимся в ходе Чтений, представилась возможность обменяться впечатлениями, познакомиться ещё ближе, обменяться адресами, чтобы продолжить свое общение уже после завершения очного тура Конкурса. В 12.00 продолжили свою работу методические семинары. Фролов А. И. и Иноземцева З. П. поднимали вопрос об основных проблемах руководства юношескими исследованиями по историю и краеведению. Об основных направлениях учебно-исследовательской деятельности с детьми в области фольклористики рассказывали Балашова О.Б, Ведерникова Н.М, Андреева Е. Д. Савичев А. С. вел семинар, посвященный опыту работы региональных учреждений, где преподаватели со всей страны получили возможность представить свои методические разработки. 14.00 Экскурсионная программа. Тем временем, по окончанию Программы Взаимодействия, ребята отправились на экскурсии в разные музеи Москвы. Посетили Третьяковскую галерею, Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина, Минералогический и Палеонтологический музеи, музей им. Дарвина и музей Землеведения в МГУ. 19.00. преподаватели общались на неформальном методическом совещании, а ребят ждала дискотека.
23 апреля 10.00 Завершающей лекцией научного лектория была интереснейшая лекция «Китайское народное искусство: лубочная картинка», которую прочитал Б. Л. Рифтин — член-корреспондент РАН, доктор филологических наук, главный научный сотрудник Института мировой литературы РАН. В лекции, сопровождаемой показом уникальных иллюстраций, речь шла об особенностях народного искусства Китая, имеющего многовековую историю. 11.00 И вот наступил торжественный момент — закрытие Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского. Около ста участников получили высокое звание лауреатов. Всем участникам были вручены грамоты и призы. Завершился очный тур XI Чтений им. В. И. Вернадского, но общение юных исследователей и их руководителей продолжается!
Продолжение следует…
|