|
Науки о Земле (Earth Science)
Геология, география, минералогия, ландшафтоведение, метеорология, климатология и др.
|
12
|
|
Науки о водоемах (Water reservoirs Science)
Гидрология, лимнология, гидрография, океанология, гидробиология и т.д.
|
16
|
|
Ботаника (Botany)
Изучение жизни растений, ботаника, геоботаника, агрономия, лесоведение, лихенология, бриология и др.
|
9
|
|
Зоология беспозвоночных (Zoology of the Invertebrata)
Изучение беспозвоночных животных: гельминтология, малакология, арахнология, энтомология, экология и этология беспозвоночных и др.
|
11
|
|
Зоология позвоночных (Zoology of the Vertebrata)
Изучение позвоночных животных: ихтиология, герпетология, орнитология, териология, экология и этология позвоночных животных и др.
|
9
|
|
Охрана природы и окружающей среды (Nature Conservation and Environment Protection)
|
15
|
|
Фитоценология и растительные сообщества (Phytocenology and plant communities)
|
8
|
|
Инженерная экология (Engineering ecology)
|
12
|
|
Микробиология, клеточная биология и физиология растений (Microbiology, Cell Biology, Plant Physiology)
Бактериология, протозоология, микология, альгология (микроскопических водорослей), клеточная биология, физиология растений и др.
|
9
|
|
Фундаментальная медицина, профилактика заболеваний, медицинская генетика (Fundamental medicine, disease prevention, medical genetics)
|
10
|
|
Агробиология, агрохимия, защита растений (Agricultural Biology and Chemistry, Plant Protection)
|
26
|
|
Физиология животных и человека, медицинская биохимия, медицинская биотехнология (Animal and human physiology, medical biochemistry, medical biotechnology)
|
7
|
|
Химия (Chemistry)
Неорганическая, органическая, физическая; химические технологии; химические исследования
|
24
|
|
Физика и астрономия (Physics and Astronomy)
Экспериментальные работы в области проблем физики
|
12
|
|
Математика и информатика (Mathematics and Сomputer Science)
Новые способы решения теоретических и прикладных задач в различных областях математики
|
13
|
|
Микология (Mycology)
|
2
|
|
Инженерные исследования (Engineering research)
|
14
|
|
Тропой открытий В.И.Вернадского (5-7 класс). Естественнонаучная секция
|
57
|
Гуманитарное направление
|
Народная культура (Traditional Culture)
Фольклористика и этнография.
|
8
|
|
Человек в современном мире (The Individual in the Modern World)
Экологическая психология, социальная психология, этнопсихология, психология личности, психология индивидуальных различий, когнитивная психология, возрастная психология, психология жизненного пути
|
16
|
|
Психофизиология и здоровье человека (Physiological Psychology and Human Health)
Психофизиология человека, гигиена, здоровый образ жизни
|
7
|
|
Образование: история и современность (Education: Yesterday and Today)
История образования, образовательных учреждений, учительства и ученичества; современная педагогика и дидактика
|
13
|
|
Искусство и литература (Fine Art and Literature)
Подсекции: «Литературоведение» (Literary Criticism), «Искусствоведение» (Art Criticism)
|
12
|
|
Философия и культурология (Philosophy and Cultural Studies)
|
3
|
|
Лингвистика. Язык в современном мире (Linguistics)
|
15
|
|
История: человек и событие (History: People and Events)
|
32
|
|
Экономика, социология и право (Economics, Social Studies, Law)
|
10
|
|
Региональное краеведение (Regional Studies)
|
23
|
|
Религия вчера и сегодня (Religion: Yesterday and Today)
|
5
|
|
Археология (Archeology)
|
10
|
|
История и культура российских деревень. Диалектология и ономастика.
|
11
|
|
Тропой открытий В.И.Вернадского (5-7 класс). Гуманитарная секция
|
28
|
|